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吕宋华教协会年会经验分享环节 各位老师畅谈华语教学

时间:2019-8-27 16:45 0 1499 | 复制链接 |

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图片说明:上图从左至右依次为经验交流分享发言人任壮阔、范辉和李春杰;下图为经验分享会场。

原标题:吕宋华教协会年会经验分享环节高潮迭起 任壮阔范辉李春杰立足课堂畅谈华语教学

吕宋华教协会讯:8月17日上午8时整,本会2019—2020年度年会“经验分享”议程在丹辘新民中学三楼礼堂举行。罗申那同和中学华语教学督导任壮阔、丹辘新民中学中文主任范辉和碧瑶爱国中学中文主任李春杰三位老师分享了她们的工作经验。

罗申那同和中学华语教学督导任壮阔以“怎样上好一节华语课”为主题,以华语课堂的各个环节为立足点,通过对课前、课中、课后三个阶段教师应该做的工作作出细致讲解,使大家明确怎样的华语课堂才是好的华语课堂。任督导说,做好课前准备是上好一堂课的基础,而好的课前准备在于把握好课型并准备好教学的辅助教具。针对华语课的每种课型,她逐一为在场的老师们阐述各类型课程的教学步骤以及需要注意的问题,同时就教学辅助教具的准备做了详细介绍。任督导还从保持教室整洁、加强课堂组织管理、采用简洁教学语言、注重培养学生良好学习习惯、帮助学生快速完成课堂作业等方面进行全面的介绍。分享过程中,任督导注重与现场老师的互动,在和谐的交流中帮助与会老师建立上好华语课的信心。

丹辘新民中学的中文主任范辉与大家分享了教学管理经验——《构建生命课堂,让我们的华语教学绽放光彩》。范主任倡导“在教中研,在研中教”的教研模式,组织老师交流“金点子”,突出课堂教学的“趣、实、活、新”,打造了“华语教学的生命课堂”。范主任说,所谓“趣”,就是做学生喜欢的老师。教学就是让学生学得高兴。教师要准确了解和研究学生的认知水平及心理需求,通过真情投入,合理、巧妙地设置教学“趣点”,让华语课堂变得引人入胜。所谓“实”,就是做博学的老师。华语教学就是实实在在地把教学目标落实到位,让学生有实实在在的收获。所谓“活”,就是做智慧的老师。教学就是“活教”与“活学”。教学就是教会学习,教会变通,启迪智慧。所谓“新”,就是做超越自我的老师。今日课堂要不断超越昨日课堂。教和学的本质在于创新,教师的自我超越过程就是教学的创新过程。

碧瑶爱国中学的李春杰主任带来了一场围绕“提高华语课堂教学效率”的主题分享。为了达到这一教学目的,她提出了四点建议。首先是要激发学生学习华语的兴趣,利用教材创设情境,让学生在比拼中提升学习华语的兴趣,同时教师要充分发挥自己的潜能,努力成为激发学生兴趣的引领者。第二是要培养学生养成良好的学习习惯,确定“三会”,领会“四明”。其中“三会”是指“会听讲,会学习,会做作业”,“四明”是指“明确记忆生词”“明确记忆句型”“明确正确发音”“明确课文内容”。以此来帮助学生规范自身,使教学事半功倍。第三是要有效练习、巩固深化,在教学中及时发现学生的薄弱环节,针对学生掌握不好的知识点设计练习题,有针对性的练习会使学生牢固地掌握知识。最后,是要加强生词教学,注重词语运用操练,帮助学生更好的理解和掌握。

三位老师的经验分享都能从华语教学的实际出发,通过真实具体的教育教学案例,清晰地阐述出华语教学的核心要素,以点带面地分享了华语教学的多种有效方式方法,引起了参会老师的共鸣,得到在场老师们的一致好评。


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