“华校教师”专访项目正式启动

商报：由菲华商联总会与菲中电视台联合主办的“华校教师”专访项目启动仪式，于2026年1月27日上午在商总一楼综合厅举行。商总副理事长兼文教委员会主任洪健雄、菲中电视台台长施玉娥、校联值月主席陈惠玲校长，以及华校代表、教师和华教界人士出席仪式。

洪健雄在致辞中表示，“华校教师”专访项目旨在通过媒体宣传，让公众更加了解华校教师的工作情况、学生的学习现状以及华校的发展环境，为华教工作者提供表达心声与需求的平台，推动华社持续关注教师群体与华文教育发展。他呼吁各华校积极推荐优秀教师故事，分享教学经验与发展需求，共同促进本土华文教师的培养与专业提升。

针对当前华文教育面临的挑战，洪健雄提出三点基本共识：第一，菲律宾华文教育并非没有希望，而是正面临亟待解决的问题；第二，菲律宾并非缺乏语言环境，现有的华文学校、华文媒体、华社活动等，都是宝贵而真实的语言资源，应加以善用；第三，必须坚持华文教育，因为这不仅是语言问题，更关乎菲华社会的文化根基与长远发展，绝不能轻言放弃。

在谈及华教现实问题时，洪健雄指出，目前较为突出的困难在于华校教师待遇偏低及师资短缺，进而影响教学稳定性与课时保障。对此，他提出两项方向：一是建立华校教师“基薪”制度，使整体待遇至少与本地公立学校教师水平相当；二是大力培养本土华文师资，通过提供教学培训、学位进修通道及相关补贴，提升教师专业能力与职业吸引力。

他举例说明，商总于2025年与首都银行基金会、华侨大学华文学院合作推出的“1+2+1华文教师研究生前置课程”及相关硕士培养项目，正是“进修加补贴”机制的具体实践。同时，公立学校十余年的本土中文教师培养经验也证明，通过系统培训，零起点的菲律宾学习者同样能够成长为优秀的中文教师。

洪健雄强调，菲律宾拥有历史悠久的唐人街、活跃的华文媒体、多样的文化活动，以及遍布全国的华文学校和上千名华文教师，这些都是难能可贵的语言与文化环境。

他最后指出，华文教育不仅承载语言，更承载族群的精神与价值，是菲华社会的“根与魂”。坚持华教，是在多元社会中保持文化自信、积极参与社会建设的重要基础。