疫情期间的上海交大实验室：鱼有人养、苗有人浇、仪器有人管

　　“小鱼们今天怎么样了？”
“它们都好好的，很活泼，您放心”
上海交大环境学院教师赵砚彬因为疫情不能入校，焦急了几天的他终于安心了，因为他的鱼有了着落。学院物业的阿姨接管了他的鱼，而且照顾得很好。
赵砚彬担心的鱼，是实验室饲养的500条模式水生生物斑马鱼，这是他和同事们科研最重要的“小伙伴”。斑马鱼因为其自身的独特特质成了当仁不让的“水质检验员”，无论是洱海保护还是上海水源地的环境检测以及各类水环境的基础科研，上海交大的“斑马鱼”都发挥着重要的作用。
斑马鱼 本文图片均为 上海交通大学 供图

学院物业阿姨在照顾斑马鱼
　　平时，这些“宝贝”每天由团队的研究生负责照料。疫情来临，学生按照规定足不出户。赵砚彬又在校外，鱼儿们的情况让他很是担忧。经过学院协调，物业阿姨承担下了这份工作。赵砚彬精心制作了饲养指导视频，物业阿姨快速掌握。现在这群鱼儿每天两顿饭，吃得饱、吃得好，欢乐地等着赵砚彬和同学们归来。
在农生学院，教师精心栽培的“小苗苗”们也得到了留校教师的精心照料。在高强度的教学与志愿服务的同时，农生学院的教师还帮助不能入校的教师及时观察、拍照实验结果，给小苗浇水，使教师们的科研可以继续。黄瓜小苗、水稻、番茄等作物都“长势喜人”。
留校教师照顾农作物

同学老师向帮助照顾“小苗苗”的老师们表达感激
　　分析测试中心是学校最大的公共仪器平台，有150多台高精尖的设备在中心运行。疫情期间，这12600平方米的实验室、价值近4亿元的设备都需要维护。很多精密仪器即使是待机状态对用电、用水、特殊气体、温度、湿度、震动都有很高的要求，这些给人手有限的中心教师提出了难题。

分析测试中心
　　于是，部分教师留在中心对设备实施监控和维护，并进行每日安全巡查。在关停设备过程中，留校教师在校外教师在线指导下规范实施，确保仪器安全。电镜设备的供电保障、核磁等大型仪器的液氮等特殊气体供给等具体事项，也一个一个被落实。
值此时期，分析测试中心召集经验丰富的仪器负责老师，总结出一份份宝贵的学习资料，并在中心网站上全面推出自主操作在线学习。线上学习，线上考核，通过后即颁发自主操作证书，待到春暖花开，学校正常运行时，获得自主操作证书的同学们可以7*24h进行科研测试，同时可以大幅提升仪器设备的使用效率。
自主操作线上学习指南

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