大马尼拉华教协会年会在今范楼隆重开幕

大马尼拉华教协会年会在今范楼隆重开幕
二十四所华校百余位华教工作者积极参加

大马尼拉华教协会讯：7月19日上午，本协会主办的“大马尼拉华教协会2025-2026年度年会”在大乘信愿寺今范楼隆重开幕。中国四川省海外联谊会副秘书长杨凡，四川省名师巡讲团李戬教授、刘翔副教授、李园园副教授，菲律宾华教中心主席黄端铭、副主席杨美美、副主席洪湄玲、副主席暨本协会副会长蔡艺术、副主席兼师资部主任刘统厚，本协会名誉会长蔡莉莎、会长邱涓涓、副会长吴建华、副会长蔡蕊沓，以及菲律宾华教中心各部门负责人、本协会领导、大马尼拉地区24所华校的一百余名华教工作者出席了仪式。
吴建华副会长主持仪式，并向大家介绍了出席仪式的嘉宾。

邱涓涓会长在致开幕词时表示，大家都怀着对华教的热忱和期许，共同迎来此次年会。她指出华文教育是连接中华文化与菲律宾社会的重要桥梁，承载着文化传承的使命，肩负着培养“兼具语言能力、文化素养和国际视野”的新一代的责任。邱会长表示面对教育环境和教学技术的不断发展，大家需要汇集专业智慧，才能夯实教师成长和学校发展的基础，因此本次年会以交流、学习和提升为主线，特邀四川师范大学的三位专家为大家带来专题讲座，既回应了一线教学的实际需要，也能够为华文教育的创新实践提供有益的启发。她希望以此次年会为新起点，在交流中凝聚共识，在学习中提升能力，在合作中开拓前路，共同推动大马尼拉地区华文教育的持续发展。

杨凡副秘书长感谢菲律宾华教中心一直关心和支持四川开展华文教育工作，感谢本协会精心筹办了此次年会和名师巡讲活动。他指出华文教育名师巡讲活动旨在通过派遣中国优秀讲师赴海外交流，加强与海外华校教师的沟通，推动华文教育发展，促进中外文化交流。杨副秘书长向大家介绍了美丽的四川，指出四川省作为中华文明的重要发源地之一，不仅拥有秀美的自然景色与深厚的巴蜀文化，更是中国的经济大省和对外开放高地。他表示四川在近年来开展“熊猫书屋”“中华文化大乐园”“寻根中华·行走天府”等一系列品牌活动，取得了良好的成效，不断拉近四川与海外华校的距离。杨副秘书长指出此次巡讲活动汇聚了四川师范大学的教学骨干，立足菲律宾华教实际需求，精心设置了课堂教学、AI赋能、幼儿教育等课程，希望为菲律宾华教工作者提供新思路和新启发。

黄端铭主席重点介绍了菲律宾华教中心在第四个十年工作计划中所提出的“菲律宾华文教育改革2.0”的核心举措，即面向全国华校推出语言教材《菲律宾华语课本》（修订版）1-12册和文化教材《中华文化研习》（菲律宾版）1-9册，同时提供了课程资源和平台资源的两个配套教学资源。他指出《菲律宾华语课本》（修订版）并非简单的课文更换或版式调整，而是针对华校华语课程结构的一次重要调整。首先体现在“体系新”，即构建了《课本》《汉字本》《综合练习》三位一体、分工明确的课程体系。其中，《课本》主攻听说与口语交际，《汉字本》专门承担汉字识读与书写教学，《综合练习》则负责知识巩固与学习评价。其次，《菲律宾华语课本》（修订版）深刻反思了以往“听说领先，读写跟上”教学模式中所存在的“重语轻文，汉字教学弱化”的弊端，以“理念新”的思想指导调整方向，并实现了四大核心转向：一是对原有的“听说领先，读写跟上”模式的反思与调整；二是推行“语文分开，语文分进”，让口语交际与识字阅读遵循各自的规律协同发展；三是实现汉字教学独立化，《汉字本》不再作为会话课的附属，而是通过“先认后写、认多写少”等原则，帮助学生建立字形意识、构字意识与阅读基础；四是从单线推进转向口语与读写的“双线协同”。黄主席强调教师应该“改造后再活用”，让最好的课件在师生课堂互动中“长”出来。

黄端铭主席还介绍了《中华文化研习》。该教材专为华校每周开展1-2节中华文化课而设计，与每周5-10节的华语课互相呼应，落实华校民族语言文化传承与不同文明互学互鉴的办学目标。他指出该教材的主要特点为以主题方式编写；以探究式活动来组织教材内容编排，便于师生使用；教材所涉及的中华文化和社会的领域十分广泛；提供具体的评价指标，便于教师对于学生的表现作出评价；中英文对照编辑，适应多种需要。他强调《菲律宾华语课本》（修订版）和《中华文化研习》给菲律宾华文教育带来了革新理念，并为华教事业的长远发展指明了方向，希望大家能够共同努力，为华教和华校创造更加美好的未来。

最后，全体与会人员合影留念。

参加此次年会的华教工作者分别来自中西、马尼剌爱国、侨中、中山、巴西中华、近南、三巴乐中华、育仁、圣军、嘉南、巴石华侨、光启、吗拉汶文化、能仁、崇德、计顺菲华、培德、基中、景祥爱心、计顺基督、培基、英才、七色光、博爱。


（图片说明）上图左起：吴建华、邱涓涓、杨凡、黄端铭，下图：与会人员合影。