校联成功举办第八届行政人员交流会
菲华校联讯：11月18日到20日，菲华校联假商总七楼大礼堂隆重举行了第十五届全菲会员代表大会暨第八届行政人员交流会。本次会议的主题为：“同心同德，筑梦远航”。两场行政人员交流会分别于18日下午和19日上午进行。交流会安排得十分紧凑，主讲老师也都讲得十分精彩，内容丰富，理念新颖，令人受益匪浅。
华侨大学的洪桂治博士主讲了《浅谈汉语教材的使用》。她主张老师不能过度地依赖教材，拘泥于教材内容。教材不等于教学内容，老师要对教材内容做优化处理，要不断加深、拓展。她说要根据教学对象的特点，趣味化教材。根据教学需求，丰富化教材。要正确处理和理解教学大纲以及教材与教学的关系，挖掘出教材的深度和广度。
校联秘书长光启中学余莉莉总主任主讲了《后疫情时期光启学校华文教育实践与探索》。她以光启学校为例，向大家讲了如何实施混合式教育，混合式教学遇到的问题和方法以及新学年的教学规划。她强调，即便恢复到疫情前的华语教学实践，也会保留在线教学的优势。要注重学生的自主学习能力。还要不断加强师资培训。
光启中学柳邱华老师主讲了《光启学校混合式教学的运用及具体教学实践》。她主要讲了以下几个方面：1.混合式教学之光启模式。2.采用的学习管理平台。3.Hyflex面临的困难及应对方法。4.多样化的评价方法。5.传统文化活动及PBL。
独鲁万鸣远学校韩春暖老师讲了《蒙特梭利环境中的中文教学》。她主要讲了以下内容：蒙特梭利理论、蒙特梭利环境、蒙特梭利教学法对中文教学的影响。蒙特梭利理论包括：秩序敏感期、动作建构以及整合敏感期、感官吸收以及整合敏感期、语言吸收以及整合敏感期。
美国洪新涵老师主讲《简论菲律宾华语教师如何迈向国际中文教育的专业发展计划》。她介绍了在后疫情期间，我们菲律宾的华语老师要如何借鉴国际先进理念以提升菲律宾华语文教育水平。还为大家讲了课后学习与辅助、学生的个性与感受、学生专业技能发展与提升等话题。
中正学院马俪玲总主任主讲《迈向国际的菲律滨华文教育》。她从四个方面展开了演讲内容，分别是：为情所困、漫步云端、脚踏实地、吃瓜群众。内容包括以下几个方面：1.菲律宾华语教师专业发展的隐忧2.研究目的及研究方法3.二十一世纪教师所面临的困境4.简介菲律宾华语教育发展进化过程、师资来源和华语文推广单位5.问卷分析与建议。21世纪教师所面临的困境，VUCA乌卡时代：易变性、复杂性、不确定性、模糊性。
校联法律顾问、前中正学院校长曾焕贤律师主讲《疫情间教育法律案例》。他结合在教育实践中遇到的相关案例，向大家深入浅出地讲解了相关法律条文以及遇到问题时该如何应对以保护自己的切身利益。
怡朗新华学院吴志超校长对提高菲律宾环境下的华文教育质量进行了广泛的研究和了解。他特别详细地向大家介绍了艾宾浩斯记忆遗忘曲线以及如何有效应对。他强调听说读写是第一语言教学法。针对第二语言教学法应该要遵从识字、写字、阅读、听、说的顺序。课堂环境是学习，自然环境是习得。他还对“字本位”与“词本位”等专业术语进行了详细的分析。新颖的观点和前沿的思想令在座的老师大开眼界。
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